Actividades de Investigación

Orlando I. Martinez-Garcia

Orlando I. Martinez-Garcia and F.E. Guerra-Pujol, Does the Prisoner’s Dilemma refute the Coase Theorem?

47 J. Marshall L. Rev. 1289 (2014) (See also: http://repository.jmls.edu/lawreview/vol47/iss4/8/).

La Comision de Obra Juridica del Colegio de Abogados y Abogadas de Puerto Rico selecciono la obra Does the Prisoner’s Dilemma refute the Coase Theorem? para entregarle una MENCION en la categoria MONOGRAFIA JURIDICA el 24 de agosto de 2015 para lo cual se otrogara un galardon durante los actos de la Noche de Premiacion a efectuarse el 10 de septiembre de 2015 en el Salon Costa Caribe del Ponce Hilton Golf and Casino Resort en Ponce, Puerto Rico.

Orlando I. Martinez-Garcia and F.E. Guerra-Pujol, Command and Control Structures and Costly Wars of Attrition: Dyads versus Triads, 6th Annual Network Science Workshop, Network Science Center at West Point Military Academy, New York (April 22-24, 2012), http://www.usma.edu/nsc/SiteAssets/SitePages/Workshops/Martinez-Garcia Methods dyads and triads C2.pdf.

 

Orlando I. Martinez-Garcia and F.E. Guerra-Pujol, Time Scarcity and “The Problem of Social Replicants:” Clones and the Coase Theorem, Journal of Law and Social Deviance, Vol. 2, pp. 43-91, 2011. See also www.lsd-journal.net/…/Time%20Scarcity.pdf (May 2012)

Orlando I. Martinez-Garcia, Network Analysis and Other Mathematical Perspectives in the Analysis of Philosophical Issues Regarding the Economic Crisis and the Law from the Bottom Up (April 11, 2011). Available at SSRN: http://ssrn.com/abstract=1978765.

Orlando I. Martinez-Garcia, Strategic Network Perspectives for Unstable Regions through the Justice System, accepted and published for the 5th Annual Network Science Workshop, Network Science Center at West Point Military Academy, New York (October 26-28, 2010) www.netscience.usma.edu (May 2, 2012)

Orlando I. Martínez-García, The Person in Law, the Number in Math:  Improved Analysis of the Subject as Foundation for a Nouveau Régime”, American University Journal in Gender, Social Policy & the Law, Volume 18, Number 3, page 503 (2010).

 

Orlando I. Martinez-Garcia, It’s time for a change…Reduction of Entropy in Legislative Branch through: Unicameralism, Caps and Methods, Ley & Foro, 10 Num. 2, (2007).

Orlando I. Martínez-García, The Pseudoscientific Nature of the Justice System and the Paths Towards Scientific Knowledge Processes that Lead to Universal Justice Patterns (unpublished manuscript), available at http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1104522.

Orlando I. Martínez-García & Mireya Baltazar-Suazo, De la Educacíon al Colapso de la Justicia [From Education to the Collapse of Justice] (2006) published in “La Revista del Colegio de Abogados de Puerto Rico” The Law Journal of the Puerto Rico College of Attorney), available at http://ssrn.com/abstract=1104525;

 

Orlando I. Martínez-García, Towards a Justice System with Low Entropy and Order Through: Reconstruction of Norm Construction Persons, Caps, Norm Construction Methods and Periodical Table of the Juridical Elements (unpublished working manuscript), available at http://ssrn.com/abstract=998740;

 

Orlando I. Martinez-Garcia y Dr. Inocencio Rodriguez Gonzalez, presentacion del afiche: LA ELASTICIDAD COMO GUIA EN LA SELECCION DE MODELOS DE ANALISIS DE LEY, POLITICA PUBLICA Y LA ECONOMIA ECOLOGICA”, presentado en el Primer Congreso Internacional de Economia Ecologica en Puerto Rico, 24-27 de junio de 2015, Universidad de Puerto Rico en Mayaguez (Vease: http://cohemis.uprm.edu/conecec/programa.html: y para el afiche vease:  http://cohemis.uprm.edu/conecec/presentaciones.html o https://www.google.com.pr/?gws_rd=cr,ssl&ei=evflVcjXL4_EgwSxy7HgAQ#q=Orlando+I.+Martinez+Garcia+economia+ecologica+)

Orlando I. Martinez-Garcia, Methods: Dyads versus Triads, Presentation Session, North Bradley Ballroom, The Thayer Hotel, 1430-1500 hours, April 23, 2012, West Point Military Academy as part of the 6th Annual Network Science Workshop, Network Science Center at West Point Military Academy, New York.

Dra. Martha Quiñones Domínguez

NET Institute Conference on Network Economics, Co-sponsored by The NYU Center for Global Economy and Business, April 20, 2012, Stern School of Business, New York University, New York.

 

Interdisciplinary Workshop on Information and Decision in Social Networks, Laboratory for Information and Decision Systems (LIDS), May 31 & June 1, 2011, MIT Media Lab, Building E14, Massachusetts Institute of Technology, (MIT).

 

The Emergence of the Ambulant Entrepreneur, 9th “NI UNA VIDA MAS PARA LA TOGA” Annual Colloquium, Eugenia Maria de Hostos Law School, April 14, 2011.

 

A Proposal for a Network Science Revolution through Angle Measurement and Visualization, International Network for Social Network Analysis, February 8-13, 2011, TradeWinds Island Resorts, St. Pete Beach, Florida.

 

Strategic Network Perspectives for Unstable Regions through the Justice System, Fifth Annual Network Science Workshop at the Network Science Center of the West Point Military Academy, The Thayer Hotel, West Point, New York, 26-28 October, 2010.

 

Markets and Marginalization, Mathematical Perspectives in the Analysis of Philosophical Issues Regarding the Economic Crisis from the Bottom Up, LatCrit XV: Fifteenth Annual LatCrit Conference, The Color of the Economic Crisis: Exploring the Downturn From the Bottom Up, University of Denver Sturm College of law, Denver, Colorado, Saturday October 9, 2010.

 

Mathematical Perspectives in the Analysis of Philosophical Issues Regarding the Private or Common Nature of Property: Arithmetic of Even and Odd Numbers, Eight Annual Colloquium Ni Una Vida Mas Para la Toga, Eugenio Maria de Hostos Law School, Mayaguez, Puerto Rico, April 2010.

 

Theoretical Perspectives Panel, The Person in Law, the Number in Math: Improved Analysis of the Subject as Foundation for a Nouveau Regime, LatCrit XIV: Fourteenth Annual LatCrit Conference, Outsiders Inside: Critical Outsider Theory and Praxis in the Policymaking of the New American Regime, The American University, Washington College of Law, Washington, D.C., Saturday, October 3, 2009.

 

 

Hacia la independencia financiera de las mujeres, agosto/2014 – actualmente (Para crear unos módulos de instrucción financiera).

Educación transformadora ante la crisis social: retos ante el neoliberalismo, diciembre 2013 – actualmente

La deuda del Estado y la necesidad de la creación de una tribunal de deuda (auditoria) en Puerto Rico, abril 2015 –actualmente

Presupuesto con perspectiva de género – agosto 2015 – actualmente.

Estudio de casos de pequeñas y medianas empresas en Puerto Rico, mayo 2015 – actualmente.

Diversidad de las Industrias Culturales: Potencial económico y desventajas, agosto 2014 – actualmente.

Valoración del ambiente: Creación de cuentas nacionales ambientales, enero 2015 – actualmente.

Auditorias ciudadanas a la deuda, abril 2015 – actualmente.

La corrupción ambiental: Notas para auditarías ciudadanas para ejemplos de los casos de Arecibo, realizada de agosto 2014 a abril 2015.

 

Las últimas vistas públicas han demostrado lo que llevamos señalando por los últimos años que existe “corrupción ambiental” de parte del Gobierno en la aprobación de proyectos que auspician aunque tengan Declaraciones de Impacto Ambiental (DIA) con información y datos científicos errados e incorrectos, que no cumplen con los requisitos en la elaboración de una DIA y que las agencias públicas nacionales y de Estados Unidos se hacen de vista miope ante esas deficiencias. Desde el área de la economía se ha señalado los efectos de las externalidades de la contaminación que generaría el incinerador y los efectos a la salud pública, ambiental y la posible carga fiscal al Estado. Las comunidades bien informadas denuncian estas situaciones, lo demuestran ponencia tras ponencia, pero las agencias, acostumbradas a la “corrupción ambiental” no lo toman en cuenta. Se impone entonces que exijamos como pueblo auditorias ciudadanas ambientales que denuncien la “corrupción ambiental” y que exija la evaluación de los usos de fondos públicos para fomentar esta negligencia ambiental, sobornos y actos corruptos para poder denunciar a esos funcionarios y exigir acciones correctivas. Esta denuncia se ha presentado en las últimas dos ponencias ante la JCA en el caso de la propuesta del Incinerador para Arecibo.

 

Cómo crear negocios y empresas asociadas al turismo en Vieques, Puerto Rico, realizada de febrero-mayo de 2015.

 

Elaboración de un manual de cómo crear negocios y empresas asociadas al turismo. El manual establece desde el Plan de Negocios, la Planificación y Presentación del Negocio, las diversas organizaciones empresariales con sus ventajas y desventajas y cómo lograr acceso a las páginas electrónicas del Gobierno para lograr los permisos, endosos, y obligaciones patronales y contributivos. Presentado a la Incubadora Bieques en Vieques, Puerto Rico en febrero de 2015 y en mayo de 2015. Impreso preliminar en copias.

 

Alternativas reales a la crisis económica y fiscal del Estado, realizada de enero-abril 2015.

 

Continuamente se ofrecen alternativas que no son factibles para lograr el objetivo equidad en Puerto Rico. Estas alternativas parten del marco teórico neoliberal que fomenta la privatización, la reducción del gasto gubernamental, la reducción de impuestos a los grande capitales y las políticas de exenciones (que no son evaluadas en su efectividad). La falta de una ética que permita evaluar las decisiones económicas y sus efectos reales a la sociedad es lo que limita los análisis. El análisis presenta las limitaciones de esos análisis y la posible recomendación de una economía diferente que evalúa las políticas públicas y su efectividad. Debemos poder ofrecer alternativas adaptadas a la realidad económica, social y ambiental de Puerto Rico. Presentada en entrevistas a Claridad y a Carmelo Ruiz, en foros diversos y en el artículo Economía ética para combatir la corrupción”. Periódico Compartir es Vivir, abril-2015p. 3.

 

 

El neoliberalismo y la Reforma Contributiva, realizada de noviembre 2014-febrero 2015.

 

El proyecto de reforma contributiva es uno fiel a las políticas neoliberales que hacen más rico al más rico y, aunque “le hace justicia contributiva” al pobre, no logra equidad. Muy por el contrario le impone cargas a los que menos tienen y libera a los que más tiene de pagar impuestos, favorece la evasión contributiva por medio de las exenciones y alivios contributivos. Por el contrario, provoca una desigualdad en los ingresos, con lo que se sigue ampliando la brecha entre ricos y pobres y favorece que se establezcan políticas públicas regresivas al reducir los gastos del Gobierno en los renglones de Educación, Salud y Servicios Sociales afectando a los que menos tienen y las poblaciones vulnerables y desprotegidas. Análisis de las políticas regresivas que afectan cada día los servicios y la capacidad de captación de ingresos fiscales. Presentado en las entrevistas a el periódico Claridad, la ponencia a la Cámara de Representantes y en varios foros sobre los efectos de la Reforma Contributiva.

 

 

 

 

 

Reforma contributiva y sus efectos en las mujeres y en las ONG, realizada de enero a mayo 2015

Reforma contributiva y las familias de bajos ingresos en Puerto Rico, notas sobre la regresividad, realizada de enero a marzo 2015

 

La forma desigual en que se distribuyen la carga de la crisis y la deuda, hace pertinente que se analice las contribuciones con perspectiva de género. La forma en que se recortan en los gastos públicos sin evaluaciones de las consecuencias en los sectores vulnerables, las mujeres, niños y ancianos presentan patrones de desigual responsabilidad. Las cargas contributivas no se distribuyen igual, al analizar los impuestos encontramos que su peso mayor sigue siendo hacia las mujeres jefas de familia, hacia las familias de ancianos y a los que ganan menos. Pues a pesar de que la presentan como neutral y que favorece a los que ganan menos, al analizar los números y sus efectos en el presupuesto familiar la regresividad es evidente y no se corrige. Y ante la delegación del Estado a las ONGs de las tareas que les corresponden encontramos que los efectos del establecimiento del IVA repercuten en las cuentas de gastos de las ONGs privando de ofrecer servicios al elevar los costos de la compra de bienes. Presentado en las entrevistas a el periódico Claridad, la ponencia a la Cámara de Representantes y en varios foros sobre los efectos en las mujeres de la Reforma Contributiva. El estudio lleva a investigar una segunda parte que son los efectos de la deuda en las poblaciones desprotegidas, la deuda ilegal y la necesidad de auditorías ciudadanas de la deuda.

 

La función del Estado, el presupuesto y la reducción de gastos: Efectos regresivos en las familias puertorriqueña, realizada de febrero a mayo 2015.

 

La efectividad de las políticas públicas y la forma en que las evaluamos son algunos de los problemas que tenemos como pueblo. No tenemos claro los objetivos a lograr y por eso no podemos medir si son efectivos o no. Es parte de la incapacidad para entender los asuntos públicos de los legisladores, ayudantes, administradores y gobernadores. Si comprendieran cuál es el objetivo social, y supieran cómo se miden, tendríamos un gobierno diferente, eficiente y equitativo. Eso es parte de una reforma fiscal. El modelo debe procurar la equidad fiscal y social y que sea intergeneracional, es decir que la carga no la pasen a generaciones futuras. Estamos enfrentando un Estado que impone políticas regresivas y una sociedad incapaz de evaluar las mismas y los efectos perversos que tienen sobre ellos. Un análisis del presupuesto y la cantidad de gastos demuestran que cada día es menos los gastos públicos, pero se siguen reduciendo los servicios que el Gobierno brinda. La reforma gubernamental fiscal integral (que incluya una reforma contributiva) debe ser un proceso de planificación donde se hace un análisis de los gastos e ingresos, se establecen objetivos sociales a ser cumplidos y las métricas de cumplimiento. Esto permite poder rendir de cuentas continuamente sobre el logro de los objetivos, presentar transparencia en el uso de fondos (ya que se asigna para los objetivos establecidos), brindar servicios de calidad y eficientes, informar y sustentar con documento de forma transparente, con responsabilidad pública de las acciones de cómo fueron utilizados los fondos públicos y se puede redefinir los puestos de trabajo en el gobierno de manera que se usen los fondos de la forma más apropiada. La rendición de cuentas permite que se mida si se cumple con objetivos sociales incluidos en nuestro contrato social, donde se beneficie más a la sociedad y que todos podamos ver que nuestros sacrificios contribuyen a mejorar la economía. Aprendemos que la transparencia como estrategia de desarrollo es el desarrollo de políticas y legislación coherentes de transparencia y rendición de cuentas para el desarrollo, de la gestión de asuntos públicos y competitividad con responsabilidad fiscal.

 

Si somos más en las universidades ¿por qué continúa el techo de cristal? , realizada de diciembre 2014 a febrero 2015

El siglo XX en Puerto Rico se han caracterizado por una enorme expansión de la educación formal hacia las mujeres. Esto ha dado paso a que cada día la población universitaria sea compuesta por mujeres y las graduandas universitarias son en su mayoría mujeres. Pero cuando observamos la participación de las mujeres en los puestos de poder, todavía no se registra la misma igualdad de oportunidades para la mujer.  ¿Qué sucede con la educación que no consigue una sociedad de equidad? ¿Qué sucede con esas mujeres educadas que no entienden su rol transformador en la sociedad? ¿Por qué las mujeres no pueden exigir su participación igualitaria? ¿Por qué no existen modelos femeninos que hablen de las aportaciones de las mujeres en la transformación de la sociedad? Debemos cuestionar el tipo de educación que no ha hecho un eje transversal la equidad. En el proceso de transformación de nuestras sociedades y, por ende, de nuestra educación, debemos comenzar a visibilizar las aportaciones de las mujeres para que tanto las mujeres como los hombres puedan entender que se construye la equidad visibilizando las aportaciones de estas. Construir esas historias de las mujeres en su espacio público es importante para poder construir un mundo de equidad.  Presentado en Perspectiva de género en la educación.  Ponencia presentada en el ciclo de conferencias de la APPU-Arecibo, en UPR Arecibo, 17 de marzo de 2015, La mujer en la economía puertorriqueña. Ponencia presentada en el Foro: Mujer y Sociedad en el siglo XXI, UPR Río Piedras y la Comité de Mujeres Economistas, 4 de marzo de 2015 y Si somos más en las universidades: ¿Por qué continúa el techo de cristal? Ponencia presentada en el Coloquio Internacional La educación de las mujeres en la historia y la cultura de la América Latina, 23 al 27 de febrero de 2015, La Habana, Cuba, 26 de febrero de 2015.

 

 

Educación transformadora y las nuevas formas educativas, en debate continúo desde 2013.

 

Ante el reto que impone la educación a distancia debemos reflexionar en lo que somos como sociedad. Somos una sociedad que gestiona conocimiento o de estudios prefijados que podemos impartir por Internet. Estamos orientado a crear nuevas formas de ver las cosas, con conocimiento nuevo y único, creador de algo, una sociedad que busque nuevas formas de contestar preguntas actuales en la sociedad, que crea y difunde conocimiento o una donde imponemos las ideas de un conocimiento generado por otros.  Cómo logramos progresar como sociedad y economía del conocimiento, en una donde el autor es el mercado que genera reemplazo sistemático de la fuerza laboral. La pregunta que debemos hacernos como sociedades que tipo de economía del conocimiento queremos, una con conocimiento que debemos impartir,  enseñar a profesionales sin que piensen y se inserten en el modelo de explotación o debemos impartir  educación cultural, de investigación y creación que fomente la crítica como forma de desarrollar conocimiento. Esto es importante en el tipo de sociedades que generamos, la estrategia debe ser la búsqueda de sociedades de gestión de conocimiento, desde diferentes puntos de vistas pero que sirva a las personas. Un modelo de economía mixto donde se genera reemplazos para el mercado, generamos investigadores y creadores de conocimiento nuevo.  No debemos olvidar que la educación es un bien. Debemos antes de pensar en educación a distancia en el plan académico científico con desarrollo económico y social, armonizar proyectos investigación con planes sociales de los municipios o provincias. Eso debe ser la universidad insertada en su región.   Presentada en diversas reuniones de discusión sobre la educación transformadora y el Pensamiento Crítico.

 

El neoliberalismo, las privatizaciones y la corrupción en la economía de Puerto Rico, realizada de marzo de 2014 a enero de 2015

 

En Puerto Rico se han aplicado algunas de estas recetas y por eso tenemos que entender los efectos de las mismas, para poder hacer propuestas sobre cómo transformar la economía desde la parte estructural e ir a la raíz del problema. La elaboración de un nuevo modelo de crecimiento y desarrollo económico y reparto social debe partir del reconocimiento de dónde están los problemas y de la movilización para plantear, negociar y obtener soluciones. No trabajar con uno de los problemas principales, la corrupción política, es alejarnos de la solución. – Publicado parte en Matar el cáncer de la corrupción para tener crecimiento económico en http://www.80grados.net/matar-el-cancer-de-la-corrupcion-para-tener-crecimiento-economico/#sthash.pags3vXQ.dpuf y presentado en varios Foros.

 

Desarrollo Comunitario Solidario realizada desde enero de 2014 a mayo 2015

Estudio del modelo económico y social de Puerto Rico y su actual agotamiento. En el siglo XXI, Puerto Rico enfrenta el desafío de una crisis económica, fiscal y social que empuja la economía a quedarse estancando y en recesión. El problema es uno estructural donde el desgaste del modelo se hace evidente ante la falta de un plan coherente para reactivar la economía y sentar las bases para crecer. Debemos entender como pueblo que la solución no es externa, la solución es nuestra y que debemos buscar un modelo que cambie de paradigma en la forma de hacer la economía y de relacionarse con los seres humanos. Un análisis del desarrollo comunitario solidario ofrece alternativas para activar la economía de Puerto Rico e impulsar el desarrollo de forma que genere equidad y justicia.  Publicado julio de 2014, “Desarrollo comunitario solidario”. [Electrónico] Periódico digital 80 grados. Disponible en http://www.80grados.net/desarrollo-comunitario-solidario/ y en el Periódico El Cucubano publicación de Servicios Legales, Vol. 23 Núm. 89 julio-2014, pp.10-11. [Electrónico]  En http://www.servicioslegales.org/Home/PublicWeb/cucubano/89.pdf. Presentado en parte en la “Conferencia La crisis económica y las poblaciones desatendidas”. Conferencia presentada para Servicios Legales. Conferencia presentada en el Encuentro de Comités Asesores en la UMET en Carolina, 22 de febrero de 2014. [Electrónico] Disponible en http://www.servicioslegales.org/Home/PublicWeb/cucubano/88.pdf

 

Las leyes de cabotaje y sus efectos en la canasta de bienes de los puertorriqueños – realizada de agosto a diciembre 2014.

 

Estudio de los efectos de las Leyes de Cabotaje en la economía de Puerto Rico, análisis de los últimos estudios realizados para discutir sus discrepancias y coincidencias. Análisis y estimado de los efectos en los precios y el costo a la familia puertorriqueña de los productos que se mercadean en Puerto Rico y las implicaciones para la deseabilidad de exportar. Recomendación de una propuesta de eximir a Puerto y análisis de las consecuencias. Presentado a la Senadora Roxanna López.

 

 

Puerto Rico endeudado: Entre lo endógeno y lo exógeno, realizada desde el 2013 al 2015.

 

Análisis profundo de la economía de la Isla, lo que ha logrado los modelos impuestos que favorecen el atraer empresas (exógeno) y capital extranjero sin fortalecer el nuestro (endógeno). La lección es que debemos lograr un balance entre lo exógeno y lo endógeno, que permita estimular diversos sectores económicos de forma que podamos tener una economía que crezca y se mantenga diversificada y protegida (por eso debemos pedir más poderes para poder proteger lo local). Aprender que debemos fortalecer la economía local y endógena diversificada, de manera que sea la que mueva la economía de Puerto Rico sin intervención externa. Asimilar que mientras se siga viendo que lo importante es lo exógeno, el atraer empresas sin evaluar las consecuencias, se seguirá destruyendo la economía de aquí y no habrá crecimiento y desarrollo. La misma crisis que Grecia y Detroit la enfrenta Puerto Rico con su nivel de deuda pero aquí es más amplia por nuestra situación colonial. La situación colonial impone restricciones además de las impuestas por los Estados Unidos, pues ellos son parte del problema de la crisis. El modelo impuesto de atraer corporaciones extranjeras con mano de obra barata e incentivos fiscales se ha agotado. El modelo exógeno y dependiente ya no funciona y los Estados Unidos lo acabó de liquidar cuando decretó los Tratados de Libre Comercio de América del Norte (TLCA desde 1994) que le ofrece a los demás los beneficios que antes aplicaban a Puerto Rico con la limitación de que aquí estamos en una colonia. Los Estados Unidos son responsable de nuestra crisis económica, pues impone políticas públicas que no permiten superar los problemas y a su vez limita nuestras acciones. Por eso cada día es más urgente la soberanía económica para poder resolver los problemas. Discusión de las cuentas nacionales y las políticas macroeconómicas que señalan el problema y por dónde se debe actuar. Presentado en diversos foros de discusión de la crisis fiscal y en los artículos: La economía tiene consecuencias sociales en 80 Grados, Puerto Rico tras los pasos de Detroit y Grecia en la entrevista de Carmelo Ruiz, y en otras entrevistas a periódicos. Presentado en las diversas conferencias de Hacienda Pública y las finanzas del gobierno presentadas para el Taller Soberanista del MUS, en el 2014 y 2015.

Nuevas migraciones viejas visiones: La “Puerta Giratoria” del ir y venir de los puertorriqueños a los Estados Unidos, realizada de mayo a agosto de 2014.

La siguiente investigación intenta mostrar patrones y tendencias similares a las que se dieron en el siglo XX en el proceso migratorio, que es parte de ese proceso de ir y venir de los puertorriqueños (migración circular) a los Estados Unidos y examinar la llamada fuga de capital humano. Además queremos analizar los efectos en la identidad puertorriqueña entre los de “aquí y los de allá”, en especial ese refuerzo de la identidad dentro del contexto colonial. En ese proceso migratorio similar a una “puerta giratoria” se mezcla lo local con lo transnacional, ese proceso de mantener vínculos con la Isla que hace que se mueva la nación, la cultura, el idioma y es parte de su lucha contra la asimilación y el colonialismo. Ponencia presentada y publicada en las Memorias del III Congreso Internacional de Estudios Caribeño, 4-6 agosto de 2014, Universidad Nacional de Colombio sede Caribe, Universidad del Magdalena, Colombia, 5 de agosto de 2014.

 

Trabajadores invisibles enero a mayo de 2014

 

Apunta el Departamento del Trabajo en Puerto Rico que las personas fuera del grupo trabajador en Puerto Rico, son la población que comprende el total de personas de 16 años y más que no forman parte del grupo trabajador (empleado y desempleado). Las personas fuera del grupo trabajador son clasificadas de acuerdo con la “razón de inactividad”, entre estas para datos de 2012: responsabilidad en el hogar (32%), asistiendo a la escuela (19%), retirados (18%), incapacitados (15%) y otras razones (no desean trabajar, desalentados, etc. 16%). algunos datos de estas personas, más del 50% de la población en edad de trabajar en Puerto Rico “no participa en la producción de bienes y servicios” actualmente. Esta ha sido una característica del mercado laboral de Puerto Rico a través de los años, que se nota en la Tasa de Participación Laboral que es de 41%, o sea 40 de 100 están en la fuerza laboral (trabajan o están desempleados) en Puerto Rico. Desde la perspectiva de género me preocupa la infravaloración que se le otorga al trabajo doméstico y de cuidadoras, que la mayoría son mujeres. En la población que se encuentra fuera del grupo trabajador preocupa la invisibilidad de las que realizan labores domésticas o de cuidadoras, pues muchos de ellos realizan labores que no son contabilizadas en los intercambios comerciales pero que inciden directamente en la calidad de vida de la sociedad y contribuyen al bienestar económico. Debemos exigir un mayor análisis, cuantificación e identificación de esos grupos Fuera del Grupo Trabajador, con el fin de cambiar la percepción social y ayudar a construir la equidad entre los géneros y a la vez combatir la violencia de género. Publicado en Violencia y más violencia en http://www.80grados.net/violencia-y-mas-violencia/#sthash.lHuurPyi.dpuf y presentando en diversos foros.

 

Marihuana como opción fiscal, realizada de enero a mayo 2014

 

Análisis de la ventaja económica que representa la legalización o medicalización de la marihuana en Puerto Rico. Costos evitados, costos recuperados y contribuciones que aliviarían la carga fiscal del Gobierno. Comparación con los Estados que la han legalizado. Presentada en el programa Entre Nosotras del canal 4 y la ponencia remitida al Senado.

 

Los trabajadores y el salario mínimo, realizada de enero a marzo de 2014

 

Los efectos macroeconómicos de la alza en el salario depende de las características de cada economía y del comportamiento del mercado laboral. No podemos basar nuestra competitividad en la flexibilidad laboral, en la precarización del trabajo y en la austeridad fiscal. Debemos volver a la política de industrialización y empresas de innovación, investigación y desarrollo, invirtiendo en tecnología y educación pero sin descuidar lo social. De esta forma se puede dar dinamismo a la economía, hay que encaminar al país hacia la equidad como objetivo para crecer y desarrollar, y reconocer que no se puede seguir sacrificando a los trabajadores. Se debe aprender que los beneficios a los trabajadores redundan en mejoras en la economía, que son inversiones que se hacen para que la economía y la sociedad esté mejor. Además mejora la calidad de vida, la producción y la sociedad. El Gobierno tiene una responsabilidad ministerial de defender y proteger a sus ciudadanos, todos por igual. Publicado en Los trabajadores y las nuevas políticas públicas http://www.80grados.net/los-trabajadores-y-las-nuevas-politicas-publicas/#sthash.A1ETU70n.dpuf y presentado en “El impacto de la crisis económica en los salarios de los trabajadores”, conferencia presentada en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Río Piedras, 23 de abril de 2014.

Cuestionar el llamado “desarrollo sustentable” o cambiar para salvar el Planeta, realizada durante el verano 2014.

Pretendemos reflexionar sobre los términos utilizado para definir el “desarrollo” que lo han situado de forma que no se puede integrar la mayoría de la población en esa definición, para unos representa dependencia de otros países y hasta políticas que son insostenible. En este debate debemos cuestionar para quién es el modelo de desarrollo y del llamado desarrollo sustentable que fomentan los organismos. Esta reflexión sobre el desarrollo es crítica, en especial para la Isla donde los ecosistemas son frágiles y vulnerables. Debemos reflexionar y definir si para alcanzar ese “desarrollo sustentable” representa bajar la escala de uso y consumo de los recursos, cambiar patrones de consumo y en especial las formas en que el capitalismo lleva al planeta a la falta de sustentabilidad. Para poder conciliar el desarrollo sustentable y la protección del medio ambiente podemos articular planes que permiten asegurar la protección ambiental, asegurar las reservas de recursos, y la sobrevivencia de los seres humanos, creando una nueva forma de hacer economía. Presentado y publicado en las Memorias del III Congreso Internacional de Estudios Caribeño, 4-6 agosto de 2014, Universidad Nacional de Colombio sede Caribe, Universidad del Magdalena, Colombia, 5 de